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加兰德闻言赶忙上前跨步抢占左侧。

苏洋看在眼中,鬼魅的想法涌上心头,果断使用未来几年才会被大众熟知的瓦莱乔掩护策略,临时放弃左侧架墙掩护,改变方向直奔右侧方向,而队友布兰登同时看懂意图。

原本往左的突破,瞬间变为往右,加兰德彻底扑空,又因为身高偏矮被苏洋完全挡住,一时无力追赶布兰登,而帕特纳第一时间也扑向左侧,身处内线的位置优势也消失。

亚利桑那大学中锋洛伦�6�7伍兹急忙收缩补防,可惜为时已晚,布兰登轻松打板得手。

欢呼声同步响彻斯台普斯中心,南加州大学打出12比0攻击波,追到只差4分。

“暂停!暂停!”亚利桑那主教练卢特�6�7奥尔举手示意,心知全队已然懵圈,因为就连自己也没看懂,苏洋居然临时变化挡拆方向,以前似乎从没见过类似玩法,属实新武器。

西侧观众看台上,马刺球探普雷斯蒂下笔记录:比赛结束给波波打电话推荐苏洋,这个家伙太聪明啦,很多操作非常新奇,即便他无法适应NBA对抗,也能带给球队价值。

场内,南加州大学板凳席。

苏洋站在全队围绕的圆圈中间,扫一眼面露兴奋地众队友,双手握拳说道:“气势已经完全来到我们这边,而对面肯定会进行强势的反扑,我需要打得更加极致一些。

所以,我建议遇到挡拆时,放掉对面的中锋洛伦�6�7伍兹,那个家伙没有远投能力,也不具备接球快速冲筐能力,我们大胆地包夹,利用对面后场身高劣势和杰弗森投篮劣势…”

目前的杰弗森不像阿里纳斯,远投能力比较差,只管无脑包夹就行,而亚利桑那两个后场加兰德和帕特纳,因为身高劣势,遇到包夹出球肯定困难,不说百分百造成失误,至少可以拉低其效率,另外包夹也可以从气势上震慑亚利桑那,若是顺利可以打出一波流。

“我认为可行。”

亨利�6�7毕比教练点头赞同,心想若是亚利桑那缓过来会很危险,就要趁着眼下积累的气势,争取让亚利桑那大学彻底崩溃,当年伍登教练和霍尔兹曼教练都有过类似的操作。

“我也一样!”

斯卡布莱恩跟着点头,更多像是赞赏,南加州大学其他人纷纷面露笑意。

瞅见众队友表情,苏洋心里美滋滋,好多年没有过这种为了赢球拼尽一切感觉。

暂停结束哨声随之鸣响。

比赛继续。

亚利桑那后场底线开球,加兰德顶着布兰登贴身干扰,连续变向加猛冲,艰难地把球带到前场弧顶,匆匆交给借助洛伦�6�7伍兹掩护上提的杰弗森,转而往左跑开留出操作空间。

洛伦�6�7伍兹紧跟着跑到右侧45度三分线,架墙挡住大卫�6�7布鲁,给杰弗森做掩护。

杰弗森持球考虑半响,起步往左突破,洛伦�6�7伍兹同步拆开内切,但南加州大学中锋萨姆�6�7克兰西无视内切,闷头按照苏洋之前的提议,跨步上抢,与大卫�6�7布鲁一起进行包夹。

杰弗森顿时突破受阻,想要干板又不在熟悉的热区,只能侧身保护并吊传内线。

洛伦�6�7伍兹右侧肘区接到传球,并未第一时间出手,萨姆�6�7克兰西趁机完成回防。

机会骤然消失,卢特�6�7奥尔森教练大喊重新组织,洛伦�6�7伍兹赶忙把球回传给杰弗森,再冲上去架墙做掩护,而南加州大学这边,萨姆�6�7克兰西和大卫�6�7布鲁继续进行凶狠包夹。

杰弗森突破再次受阻,干脆拉球后撤,仗着35秒进攻时间,抬手示意洛伦�6�7伍兹别来掩护,转而沉肩起步强冲,一秒钟杀到右侧肘区,顶着萨姆�6�7克兰西延误,急停干拔。

起跳的瞬间,苏洋起步往篮下收缩,提前屈膝背身卡位挡住洛伦�6�7伍兹空间,而篮球砸筐打铁反弹下落,他轻松地接在手中,引得啦啦队姑娘们的欢呼声响彻斯台普斯中心。

南加州大学发起反攻。

苏洋缓缓带球推进,心想:“只要这次进攻打成,亚利桑那大学十有八九会崩溃,必须整一个成功率最高的战术,还得打postsplit低位策应+高位交叉掩护,大家熟悉。”

打定主意,苏洋抬手比划战术代号,转而抵达弧顶,借助大卫�6�7布鲁掩护作势突破,实则把球传给借助萨姆�6�7克兰西掩护绕到右翼的斯卡布莱恩,而布莱恩接球击地再分右腰。

萨姆�6�7克兰西接球开始背打瘦弱的洛伦�6�7伍兹,成功吸引到亚利桑那众人防守。