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小丫头非常开心,捧着洛小柔的脸蛋重重的亲了一口。
洛小柔也开心,让元初买了一本幼儿园课本、铅笔、写字簿、白板和水性笔等教学工具,便开始上课了。
林二丫非常喜欢这种课本,生动逼真的彩色插图,对小屁孩有着极大的吸引力。
林婉茹看着这些奇奇怪怪的东西,疑惑道:“读书识字不需要准备文房四宝吗?”
笔墨纸砚在古代很贵,很多家庭掏空家底都凑不齐,所以普通家庭供一个读书人非常不容易。
她也是读过书的,但是却从来没见过这些读书工具,让她有点迷茫。
洛小柔解释道:“那些东西太麻烦了,不适合小孩子使用,用这些就好。”
然后就在白板上写着“一二三四五六七八九十”,教二丫念,手把手教她写字。
生字簿轻薄,铅笔很细腻,却很方便书写。
林二丫写得歪歪扭扭的,用橡皮擦了又擦,把纸都擦破了。
洛小柔没有一丝不耐烦,教得很认真,正如前世教女儿写字一般。
教完十个大写数字之后,洛小柔又教了一首简单好记的童谣:
“一只青蛙两只眼睛四条腿,
扑通一声跳下水。
两只青蛙四只眼睛八条腿,
扑通扑通跳下水。”
小丫头很聪明,读几遍就牢记于心。
就连在一边干活的几个老爷们都记住了。
林婉茹微微惊讶,本以为洛小柔会教《仓颉篇》之类的启蒙学,没想到教的竟是如此通俗易懂的童谣。
元初看出了她的疑惑,微笑道:“是不是很意外?”
“嗯,确实有点意外。洛小姐乃大家闺秀,我本以为她教的都是四书五经这些着作。”
“呵呵,现在教这些不是挺好的嘛,能让二丫更快的认字。”
四书五经这种高大上的着作晦涩难懂,连他这个大学生都看不明白,更别提三四岁的小屁孩了。
断断续续学了几个小时,林二丫终于记住了大写数字一到十,但也累得够呛。
眼看天色已经不早了,洛小柔便带着小雅离开了。
围墙已经修好了,院子也铺了一层混凝土,张大牛他们明天便不用再过来,可以去工地继续干活了。
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