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他右手拿起一只粉笔，画了个示意图，在黑板上边写边讲：“标准答案一般在这里画辅助线，但其实可以在这两点间画辅助线，乍一看没什么用，但能直接把第三问秒了……”
班主任也是边看边点头，在自己的备课本上也记下了这个方法，可以给下一届学生讲。
黎柯讲完将粉笔随意扔回了粉笔盒，拍拍手上发灰，走回了位置。
同学们边记笔记，边感慨，
“有点牛啊这个方法。”
“这咋想到的，神奇的脑回路。”
“出题者可能都不知道能有这种解法吧。”
“牛逼，我为当初质疑校霸的实力表示道歉，学神是真学神。”
“除了字丑点，这个板书简直完美。”
“小声逼逼，让黎哥讲课成不，被他装到了。”
一个致力于当右撇子的左撇子，右手不管怎么写都练不出左手写出来的字。
黎柯怀疑自己的左脑发育是不是不够健全，右手写的字总是歪的。
语文老师评讲试卷时，也说了黎柯的字：“黎柯你这作文啊，如果字写好点，起码能多个三分，”
“你给我买个字帖练字，当做你的额外作业，每天写两页交给我。”
黎柯呐喊：“不要啊老师！”
语文老师绝不让步：“下次考试的作文字写得好看的话就可以停止不练。”
语文老师甚至自己送了本字帖给黎柯。
黎柯与字帖面面相觑，又看了看自己的左手：“下次还是靠你吧。”
林小然在一旁笑道：“怎么，不致力于加入我们右撇子派系了？”
“它太不争气了！”黎柯说着就拍了一掌自己的右手。
“干嘛这样对它。”林小然上手揉了揉被他殴打的无辜右手。
恰巧吴雾转过头来，看到了这一幕：“不是，你俩是不是有点暧昧了。”
“那肯定比不上你和你同桌暧昧。”林小然不怵，怼了回去。
“我和我同桌暧昧？开玩笑。”吴雾嗤笑了一声，“拜托，我俩男的唉。”
“这年头同性间也不一定有纯友谊。”林小然啧啧两声，摇摇头。
黎柯在一旁点头表示赞同。
吴雾：“我俩就算亲一口也是社会主义兄弟情！”
林小然哇哦了一声：“亲来我看看。”
“？”吴雾转回了头，又突然转了过来，“我是要问问题的，被你一打岔，我都忘了。”
“黎哥，教教我，这题怎么写？”吴雾将习题册转过来给黎柯看。
林小然也凑了个头过去看：“这题我也会，我教你。”
吴雾摇摇头：“虽然你是我最爱的然姐，但我想要黎哥的简易方法。”
“你最爱的谁？”黎柯蹙了蹙眉，语气就像是在威胁。
“最爱的然姐啊，然姐，我女神！”吴雾没听出黎柯的语气有什么不对。
黎柯呵笑了一声：“这题我不会。”
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