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老颜带着部下把周围的村庄,山地查了个遍,最终在一个山凹里找到了一些蛛丝马迹,因为时间已经过去了半个月,中间还下过一场雨,大部分踪迹都被冲刷掉,但山凹里的树被砍掉了好几棵,看看遗落的枝条,断口很平整,是用钢刀砍的,让人把山凹翻了一边,发现地下埋有很多灰烬,应该是敌人安营做饭时留下来的,看这规模,少说也得有几千人。

老颜倒吸了一口凉气,在他没回来之前,洛阳城里的守军可不到两千人,若敌人真的那时候发动攻击,估计洛阳城早已经陷落。

让人到四周打探一下,看看有没有多余的信息,结果很让他失望,因为这座山多矿石,土地贫瘠,山上也没啥人家,谁也没看到。

无奈之下只能先回洛阳,厉兵秣马,做好备战。

……

李牧这先生做的愈发自在了,虽然学生们的基础很差,但胜在有一颗求知的心,上节课他让学生们测量铁块的密度,大家都做的很好。

而这一次课堂,他提出

了一个很烧脑的问题。

既然大家测出的铁块密度都比水要大,那如何才能让铁漂浮在水面上呢?

学生们纷纷质疑,先生说过一种东西只有密度比水小才会漂在水上,铁的密度远大于水,如何能漂在水面上!

李牧微微一笑,拿起一个铁盆丢进水里,铁盆泱泱然漂在水面上。

学生们顿时哑口无言。

“同学们,记住,做学问要敢于想象,哪怕是胡思乱想,即便你们想象自己能飞到月亮上,老师也不觉得奇怪,如果没有一点想象力,那就是一个不合格的学生。上一节课我的确说过只有密度小于水的物体才能漂浮在水面上,但密度是由什么来决定的?体积和重量。就像这个铁盆一样,虽然也是铁做的,但因为形状不同,体积不一,导致密度变小,所以能够浮在水面上。

课堂上一下子静下来,李牧继续问道,“那么谁能告诉我,利用这个原理我们可以做什么?”

学生们都挠着头,唯有一个年约十五的少年唯唯诺诺地举起了手。

李牧微笑着鼓励道,“不用害怕,说错了也没关系。”

笑容有着巨大的力量,那学生站起来道,“可以用来造铁甲船!”

一言激起千层浪,其他学生都被这荒诞的回答震惊了,有嘲笑的,有讥讽的,

也有笑而不语的。

李牧愤怒地拍了一下桌子,厉声道,“以后谁再敢嘲笑同学,就给我滚出去,我的学校里不需要这种自以为是的学生!”

见李牧生气,学堂气氛一下子安静下来,似乎掉一根针都能听得到。

“这位同学,你继续说,为何你会觉得可以用来做铁甲船呢?”

“因为我父亲就是到河中打鱼,船碰到了礁石,就再也没能回来,我一直都想造一艘铁甲船,哪怕碰上再坚硬的礁石都不会沉没。”

“真是个好孩子,那你觉得这艘铁甲船应该怎么做呢?”